Je voulais vous parler aujourd’hui d’une étude passionnante sur l’influence, dans les apprentissages – de l’environnement social de l’élève dans sa classe – de la réputation de l’élève – des stéréotypes Pourquoi vous parler encore des apprentissages ? Parce que nous ne cessons d’apprendre. Et que les trois facteurs Environnement/Réputation/Stéréotype sont des liens …
Lire la suite “Sauvons les petites filles des stéréotypes !”
“Allons enfants de la patrie, le jour de gloire…” Le jour de gloire, c’était dans un grand gymnase de Paris: dans une ambiance très festive, 900 enfants entonnaient la Marseillaise pour la remise des permis piéton et Internet. Remettre le même jour les permis piéton aux élèves de CE2 et le permis internet …
Hier, j’expliquais à ma fille comment faire une recherche sur Internet. Je lui dis donc: “Dans la barre de recherche, tu tapes les mots importants…”. Voici ce qu’elle a fait : La veille, elle devait lire en classe un petit texte mettant en scène une petite fille, Camille, à qui il …
L’Organisation Mondiale de la Santé (OMS) entérine la reconnaissance d’un trouble du jeu vidéo. Tel est le titre d’un article venant de paraître dans Le Monde. Ce qui ressort de l’article, c’est que le sujet est très controversé, a fait et continue de faire débat. Revenons donc à ce que dit l’OMS …
Bouger. Courir. Sauter. Escalader. Glisser. Attraper. Marcher. Bondir… et rebondir sur le trampoline. Autant d’activités nécessaire à l’enfant. Bouger est un besoin fondamental de l’enfant. Aujourd’hui nous allons vous parler du sport, et même aller plus loin en l’étendant au jeu actif, et à tout ce qui met l’enfant en mouvement. En …
Aujourd’hui, nous vous proposons un article sur l’école. Et d’ailleurs, nous devrions écrire sur l’école plus souvent ! Après tout, nos enfants y passent une grande partie de leur vie et nous souhaitons qu’ils y soient biens. Qui aurait envie de laisser ses enfants malheureux ou angoissés tous les matins à l’école ? L’école …
Il y a quelques semaines je parlais du sommeil du point des vue des apprentissages. Rappelez-vous, dans notre article Hop ! Au dodo, va apprendre !, j’expliquais comment le sommeil permettait de mettre en mémoire les apprentissages du jour et même de rejouer en accéléré les expériences vécues et les trajets parcourus, par exemple …
Nous poursuivons notre cycle sur les apprentissages de l’écrit avec aujourd’hui un article sur la dyslexie. Lisez jusqu’au bout. Vous verrez, la dyslexie va vous surprendre et certains pourraient regretter de ne pas être dyslexiques !! Pourquoi parler de la dyslexie ? Parce-que l’idée que l’on se fait de la dyslexie est un …
Aujourd’hui nous célébrons un événement : la conférence donnée à Nantes par Muriel devant un public très concerné puis ravi. Une conférence intitulée “Émotions intenses, et si c’était un enfant hypersensible ?” Des émotions intenses Alors pourquoi parler plus particulièrement des émotions intenses ? Parce-que quand les émotions de nos enfants jouent les …
Lire la suite “Emotions intenses, et si c’était un enfant hypersensible ?”
– “Papa, c’est bizarre, ça veut dire quoi “il va nu-pieds ?”” – “Ça veut dire que le prince a perdu ses chaussettes et qu’il marche pieds nus dans la forêt” – “Aaaaahh…. mais il n’y a pas une faute ? On devrait dire “il est pieds nus” et pas “il va nu-pieds”” …
Lire la suite “Aider notre enfant à comprendre ce qu’il lit”
Savoir lire est quelque chose de tout à fait magique ! Imaginez toute une page recouverte de petits signes noirs, de petits ronds, de petits traits, des dessins sur papier blanc ou même des marques dans la pierre. Quand on sait décoder ces lettres, notre cerveau les transforme en sons et en couleurs. Lire, …
La nuit dernière, j’ai entendu un appel : un “Papa !” au cœur de la nuit. 3h00 du matin ! Je me lève, je grommelle “Oh non… mais qu’est-ce qui se passe encore” ? Je vais voir dans la chambre de ma fille, je la trouve assise dans sont lit, transpirante, tremblante, pleurante, émergent …
Les notes à l’école ? Imaginons-les dans notre univers professionnel ! Votre supérieur hiérarchique vous donnerait sans cesse de nouvelles tâches, de nouveaux défis, exigeant réflexions, mémoire et production écrite, et vous évaluerait devant tous vos collègues dans l’open-space avec une note et un commentaire… Situation un peu stressante, non ? C’est un …
Lire la suite “Les notes à l’école : quel impact sur nos enfants ?”
Comme le marin qui remonte le vent, la trajectoire d’une personne qui apprend est faite de zigzags. “L’erreur est humaine” car le monde qui nous entoure est trop complexe. “L’erreur est humaine” car si nous ne trompions pas nous ne pourrions pas apprendre. C’est particulièrement vrai pour les enfants pour qui apprendre est la …
Pourquoi, pourquoi, pourquoi… Mais quel curieux ! Pourquoi une tomate est-elle rouge et le ciel bleu ? Pourquoi mon chat ronronne-t-il ? Pourquoi la glace est-elle froide ? Pourquoi la lumière s’allume-t-elle quand j’appuie sur le bouton ? Pourquoi les oiseaux ne s’électrocutent-ils pas sur les fils électriques ? Pourquoi dois-je aller dormir ? …
Lire la suite “La curiosité est une très belle qualité (et non un vilain défaut)”