Bonjour,

Quel qu’en soit le résultat, le bilan est effectivement essentiel pour les informations qu’il apporte. Il est la première étape et pour moi, quand le haut potentiel est confirmé, il est encore plus bénéfique, notamment parce que le potentiel n’est plus de l’ordre de la conviction intime, mais est au contraire une affirmation validée par un œil extérieur. Alors oui, vous avez raison, il n’enlève pas les souffrances passées. Il les éclaire d’un oeil nouveau qui les apaise avec le temps. En revanche, je crois qu’il donne une grand confiance pour agir sur l’avenir. Vivre avec les autres n’est jamais si simple, même en dehors du haut-potentiel. Ne trouvez-vous pas que les relations sont tout de même plus simples quand on connait son potentiel et qu’on comprend son mode de fonctionnement ? Cela aide et quand on reste sur le côté en observateur, on comprend pourquoi. Ce qui peut aider aussi c’est de passer du temps sur les forum (par exemple Zebrascrossing, c’est un peu une grande famille qui nous inclut. Avez-vous essayer de rencontrer d’autres zèbres ? Il existe régulièrement des rencontres entre zèbres dans des cafés, pour partager un moment ensemble. Les connexions se font tout de suite et c’est un bon moyen de vivre avec les autres.

Bonsoir,

Je dirai qu’il faut la soutenir encore et encore. Le soutien des parents est indispensable pour tous les enfants bien sûr, et encore plus pour les enfants précoces qui sont hypersensibles aux remarques, jugements, et lucides sur eux, lucides sur leurs différences. Encourager ses efforts. Qu’elle se sente soutenue (et comprise) par des adultes à l’école. Est-ce que l’école sait qu’elle est précoce ?
Si elle est en colère, c’est qu’il y a frustrations, et elles peuvent être nombreuses à l’école si elle se sent non comprise et en décalage tout le temps. mais si au moins elle peut se référer ne serait-ce qu’à un adulte à l’école, cela peut diminuer sa frustration.
Et un outil que j’aime bien pour travailler sur sa confiance en elle : tous les soirs, revenir sur 2-3 moments de sa journée où elle s’est sentie bien, où elle s’est sentie joyeuse, a ri, a été fière d’elle,… Au début cela peut être difficile, voire très difficile, mais avec l’entrainement, elle pensera à plus de ces moments.

Muriel

Bonjour Estelle,

Je suis en contact avec l’équipe pédagogique de ce MOOC, et il fera l’objet de prochains articles, c’est déjà prévu. Merci beaucoup d’avoir relayé l’information et pour votre commentaire. Cela nous encourage et fait du bien.

Didier